Для обеспечения достижения обучающимися заявленных в программе «Фэнтази» результатов на группу каждого года обучения разработана рабочая программа. Каждая рабочая программа основывается на общих педагогических принципах. Один из главных принципов рабочей программы это систематичность и последовательность.
Обучение по программе создаёт благоприятные условия для знакомства обучающихся с основами изобразительного искусства, создания авторских творческих работ. Практическая работа на занятиях не является жестко регламентированной, обучающиеся имеют возможность выбора и реализации своих творческих замыслов, что позволяет удержать интерес к рисованию.
Практические результаты и темп освоения программы являются индивидуальными показателями. В зависимости от способностей и достижений обучающихся планируется индивидуальная работа. При появлении у обучающихся затруднений в усвоении какой-либо темы, вносятся соответствующие коррективы, дополнения, разрабатываются творческие ориентированные методы для более эффективного восприятия данной темы. Помимо учебных занятий проводятся праздники, коллективные мероприятия, беседы общеразвивающего характера, посещение выставок, пленэр. Создаются условия для совместного труда, отдыха, общения обучающихся и их родителей.
В основу обучения по программе Тахмазян Я.С. положены принцип актуальности, принцип доступности, постепенное накопление знаний, умений и навыков, принцип связи теории с практикой, принцип индивидуально-творческой деятельности. Занятия в образцовом детском объединении состоят из теоретических и практических частей, проводимые в различных формах. Основное количество времени отводится на практические занятия, что способствует формированию трудовых навыков и способностей, разгрузке умственного напряжения. В процессе обучения развиваются не только интеллектуальные и творческие способности, но и воспитываются замечательные качества личности. Во-первых, оптимизм, потому что с помощью педагога обучающиеся учатся организовывать свой досуг весело, интересно, обретают бодрый эмоциональный настрой, у них развивается способность радоваться каждому моменту в жизни не только в детстве, но и в зрелые годы. Деятельная дружественная атмосфера в коллективе помогает пробудить у них чувство радости от общения друг с другом, интерес к жизни других людей. Во-вторых, большое трудолюбие и терпение, т.к. занятия графикой (гусиным пером и тушью) требуют очень многих усилий от обучающихся. Занимаясь с природным материалом, обучающиеся развивают мелкую психомоторику, а это напрямую влияет на развитие интеллекта, улучшение памяти и внимания.
При проведении занятий используется наглядный, раздаточный и видеоматериал.
Педагогическое кредо Тахмазян Я.С. – воспитать гармонически развитую личность, которая находится в согласии со своим телом, душой, окружающим миром. А также, разбудить в каждом ребёнке стремление к художественному самовыражению и творчеству, добиться того, чтобы работа вызывала чувство радости и удовлетворения. Это касается всех обучающихся, ведь в образцовое детское объединение «Фэнтази» принимаются обучающиеся с разной степенью одарённости и различным уровнем базовой подготовки, что обязывает учитывать индивидуальные особенности, обеспечивать индивидуальный подход к каждому.