В учебной деятельности педагог ориентируется на высказывание К.Д. Ушинского, о том, что только успех поддерживает интерес ученика к учению. Яна Сергеевна старается создать такую обстановку на занятии, чтобы дать радость труда, успеха в учении, пробудить сердцах чувство гордости и собственного достоинства за свои достижения. Это определяет главный смысл деятельности педагога: создать каждому учащемуся ситуацию успеха.

В условиях сотрудничества педагог выделяет три ведущие характеристики действий обучающихся:

• несимметричность взаимодействия, т.е. учащийся, осуществляет поиск недостающих ему знаний;
• познавательная инициатива учащегося, в процессе обучения учащийся активен, понимает, что ему еще надо узнать;
• обращение с конкретным запросом нового знания, т. е. обращение в случае незнания к педагогу без жалобы на свои трудности.

Подобная форма организации сотрудничества между педагогом и обучающимся, создание отношений доверия и взаимопонимания, переживание радости и успеха гармонизируют процесс обучения, формируя у его участников уверенность в себе и уважение. Только сотрудничество позволяет педагогу ориентироваться на успех обучающегося, и создавать специальные ситуации, способствующие переживанию эмоционального подъема.

В процессе организации учебной и вне учебной деятельности педагог формирует новые или развивает ранее приобретенные знания. В процессе их коллективного планирования, подготовки и проведения, создается обстановка сотворчества, продумывание совместного коллективного дела, радостного ожидания и переживания. Это способствует развитию личности, коллектива, развитию отношений внутри коллектива

Творческие способности эффективнее всего реализуются в подготовке и проведении различных мероприятий: праздников, конкурсов разных уровней. На данных мероприятиях педагог позволяет обучающимся побывать в разнообразных ролевых позициях: организатор, автор, член команды, оформитель и т.д. Ролевые позиции являются эффективным инструментом развития их творческих способностей, личностного роста.

Искусство иллюстрации

Искусству иллюстраций было посвящено открытое занятие в образцовом детском объединении "Фэнтази" (педагог дополнительного образования Тахмазян Яна Сергеевна)

Посмотреть

Цвет моего настроения

В детском объединении «Фэнтази» прошло открытое занятие «Цвет моего настроения», где ребята совершили настоящее путешествие в мир цвета.

Посмотреть

Развитие искусства Германии

21 декабря в детском объединении «Фэнтази» прошло открытое занятие. Ребята совершили настоящее путешествие в страну Графики. Педагог Тахмазян Яна Сергеевна познакомила...

Посмотреть

Пост-релиз открытого занятия

29 апреля 2019 года состоялось открытое занятие в детском объединении Фэнтази на тему «Графические приёмы в работах Альбрехта Дюрера»

Посмотреть